地域にあってよかった教室へ
こどもたちの「できた！」が、地域のあたたかな未来をつくっていく。
てらぴぁぽけっと練馬桜台教室で、一緒に働きませんか。
このまちの、 こどもたちの未来を、 いっしょに。
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仕事内容や勤務条件についての質問だけでも大丈夫です。
ONE ON ONE
一人ひとりを、
2時間かけて丁寧に見る。
1コマ2時間の療育で、小集団活動と1対1の個別療育を行い、一人ひとりの子どもと向き合います。小さな反応や変化を見逃さず、その日の様子や目標に合わせて支援を考え、調整していく仕事です。療育の時間だけでなく、準備・記録・振り返りまで含めて、次の支援につなげます。
準備
その日担当するお子さんの目標や個別プログラム、前回の記録を確認し、必要な教材や環境を準備します。
小集団活動
リズムウォークやはじめの会など、小集団での活動を行います。職員同士で役割を分担しながら、お子さんの様子を見守ります。
個別支援 1対1
お子さんと職員が1対1で向き合い、一人ひとりの目標やその日の様子に合わせて個別支援を行います。
振り返り・記録
支援後は、お子さんの様子やできたことを保護者の方にお伝えします。その後、支援内容や反応、次回につなげたいことを記録し、職員同士で共有します。
ABA
ABA療育を軸に、支援を組み立てる。
てらぴぁぽけっとでは、ABA（応用行動分析）を支援の軸としています。825項目の基準ステップをもとに、子どもの現在地を見立て、一人ひとりに合った個別プログラムを組み立てます。
「何を目指すか」「次に何をするか」を、根拠を持って考えられる支援を大切にしています。
支援の軸
ABA
応用行動分析
子どもの現在地を見立てる
825項目
の基準ステップから、個別プログラムを組み立てる
FOR YOU
学びながら、
専門性を深めていける教室です。
未経験からでも、一人で抱え込まない。
未経験から始める方にも、研修、日々の振り返り、プログラム理解を通して、少しずつ支援を学べる環境があります。
ABAの考え方や825項目の基準ステップを手がかりに、子どもに合った支援を組み立てられる支援者を目指します。
経験を、もっと深い支援につなげたい方へ。
ABAや個別療育の経験を活かし、もっと一人ひとりの子どもに合わせた支援を考えたい方へ。
2時間の療育の中で行う小集団活動と1対1の個別支援、記録や振り返りを通して、専門性をさらに深められる環境です。
ACCESS
教室・アクセス
今回の採用は、てらぴぁぽけっと練馬桜台教室での勤務が対象です。
てらぴぁぽけっと練馬桜台教室
教室・アクセスを見る →JOBS
募集要項
練馬区桜台の児童発達支援教室で働く、保育士・児童指導員・専門職の仕事をご紹介します。正社員・アルバイト・パートの給与や勤務条件は、募集要項ページでご覧いただけます。